[Book] 大師輕鬆讀
Last edited October 13, 2006
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 這邊的引言一律標為綠色,從別的網站來的會標示出處,引言有時經過刪減、請自行參閱該書原文。
#197 為知識搭起行動的橋樑

古蹟網~絕望的烏托邦 - 【轉貼】e流企業學習第62講:知與行的差距
www.spatiality.idv.tw/printthread.php?t=155
英國Brefi Group企管顧問公司每週發送企業教練電子報(CorporateCoach),內容坦誠務實,很有參考價值,最近一期的主題是企業把知識化為行動的原則,文中引用Jeffrey Pfeffer和Robert Sutton兩人所寫的書《知行差距》(Knowing-Doing Gap: How Smart Companies Turn Knowledge Into Action),指出大多數企業雖然花了很多錢在員工訓練、聘請顧問和高階主管教育上,但成效不佳的原因,是對知識的優勢有錯誤的認知。

知行合一」和「知行併進

在知與行的關係上,王守仁從「天地萬物本吾一體」出發,他反對朱熹的「先知後行」的說法。王守仁認為既然知道這個道理,就要去實行這個道理。如果只是一昧的自命為知道了,而不去實行,那就不能稱之為真正的知道了,真正的知識是離不開實踐的。他的目的在於「發動處有不善,就將這入善的念克倒了,需要徹根徹底,不使那一念不善潛伏在胸中」。

 p5

內隱知識: Tacit Knowledge
道可道非常道 -> 是不是很像我說的「能開出的條件,都不是真正的條件」?哈!

p5. 只要組織有越來越多成員參與內隱知識與外顯知識的互動,知識螺旋循環的速度就會愈快、規模也會愈大,這樣個人的知識就可轉換成組織知識。

同時,資訊爆炸的問題就產生了。 XD
 Bridge #1 Understanding the "why" -- which is always more important than the "how."

p9.
我想這就是我在學寫細流時獲益最深的地方,這能養成質疑的習慣。這種習慣不能過分而僅為求知,因為質疑容易產生優越感的假象,滿足並毒蝕某些人的心。

p9. 許多組織在訓練員工時,會和員工溝通下列幾件事: #3 The core values that guide the firm. ...(中略) 一旦每位員工了解公司的基本理念之後,就有能力去嘗試新的事物、開創新的作法。

p11. 凡事以組織的理念為先,在實務上的優點是:特定的作業程序不會被神聖化,讓人因為敬畏而不敢動搖。


p11. You won't mistake tradition for original thinking -> 不會誤將傳統當成創新
 

為什麼我看這句英文好像不是這個意思@@

p13. 實際上,每年都有作者宣稱提出領先觀念,但許多都可以從幾十年前出版的同類書籍中找到。然而這些書還是可以成為暢銷書... (中略)...作者試著把觀念重新包裝、或把資訊更新... 經理人仍舊繼續買書,繼續讀著他們已經知道的觀念,因為他們意識到,只有知識是不夠的,希望藉著多買一本書、多看一本書,最終有辦法把可以創造績效的知識,轉化為組織的行動。

這話未免也太過正面思考了一點,況且希望終究只是希望,光買/看書成不了事。
Bridge #2 Avoid the "smart talk" trap -- actions count more than plans, presentations or history.

p15. Tom Peters & Robert Waterman: 預備、射擊、瞄準
我有時會覺得這樣的思考很危險,過分簡化到大家各有一套解釋的程度,就又從「歸納」成為零散了。 
當然,對這個觀點最簡單的反擊是,許多不斷「發射、發射、發射」的公司,唯一射中的是自己的腳。不過,長期獲利的西南航空公司並非其中之一。賀伯.凱勒赫顯然找到一個射中正確目標的方法。他的祕訣是什麼?

我們對凱勒赫先生毫無不敬之意,但他的確有瞄準──只不過,他比大多數同業瞄得更快更好罷了。和凱勒赫一樣,大多數天才都無法確切描述他們的創作方法。
p17. 空談取代行動的警訊:(我比較認同的部份)
* 缺乏後續追蹤的機制
* 偏愛用複雜的語言、想法和程序
* 對其他人創新看法批判最多的人,就被認為是最聰明的人 


p19. 避免空洞言論的方法:(我比較認同的部份)
* 任何決定都要有後續追蹤執行進度的機制,協助成員做到言出必行


p19. (避免方法 3) 用能夠激勵行動的語言溝通,不用會限制行動的語言溝通
說實在沒有附上範例讓我覺得這句話也空洞無比...
#3 Knowing comes best from doing -- and by teaching others how to do the same

哈,我正在做這件事情。

p25. 要累積內隱知識,只能靠實際經驗及教訓

如果我們不斷地表達,能否讓人了解自己?如果能,是否也能以此將自己的內隱知識傳給別人?這就是內隱知識的外顯化,以比較緩慢的方式。

p25. 知識管理的科技總是把知識當作有形、明確的事物來處理。
我真的覺得 KM 中科技的角色不過是工具,就是會有那麼多人覺得做一套好系統就完成KM了,蠢。人的思慮是不受限的,硬去配合系統就受限、也就不真的是人的思慮了。 

p27. 從事這類(醫療)職業的人,學習的管道主要是靠邊做邊學,因為不管他們在回答如何操作的問題時,回答得多漂亮,只有當他們展現足以勝任某項任務的能力時,我們才願意讓他們將所知運用在我們身上。
#4 Mistakes are part of knowing -- there must be a high tolerance for new mistakes

p31. 所謂「合理的失敗」也就是指,雖然經過周詳規劃、所有參與人員也都盡最大努力,但最後還是失敗的案例。
這邊要求的「周詳規劃」似乎跟前面的訴求相斥了。以我的解釋,這就是我所謂的不後悔--那些不後悔的事情,我可以確信自己當初所獲得的各項資訊,在經過思慮過後必然會下相同決定,重來幾次都一樣,所以沒什麼好後悔的。
#5  Fear widens the knowing-doing gap -- therefore, eliminate fear and you close the gap

p37. 讓組織遠離恐懼的幾項作法:(我比較認同的部份) 
* 找到有意義的方式,讚揚、獎勵甚至晉升向主管報告壞消息的人員。
(那就是 Bug report 的作風,跟打小報告可不同。)
* 想辦法找出幽默的方式慶幸犯了錯誤,反而不應該掩飾錯誤,特別是在組織嘗試新事物的時候,更要如此。
* 永永遠遠都不要懲罰嘗試新事物的人。


p39. 企業需要的是原諒犯錯的體制,而不是接受失敗的體制。
也就是說,並不是那種逆來順受的想法。
#6 Internal competition is destructive -- get everyone fighting competitors, not each other

p39.
有點困難,這事關資源分配,一定會有只是大小跟型態吧?

p41. 「組織內部競爭是比較好的管理方式」所帶來的各項問題:(我比較認同的部份)
* 零合現象:選出每月最佳員工同時,也讓人有其他人不夠努力的想法
* 會讓大家想要隱瞞資訊、受到組織肯定,反而不重視企業整體在市場上的成就。
資訊不平衡永遠是人類競爭最自然的方法之一
* 相對性的評量會變得比絕對性的評量更重要

p43. 要把組織團結起來的方法:(我有 fu 的部份)
*僱用、獎勵、留住優秀人才 (這邊的"獎勵"好像又跟p41的第一項有一點點不相容 XD)
*獎勵蒐集與分享知識

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